又是注意力确实的父母对这些障碍束手无策。下列由美国国家儿童青少年障碍信息中心提供的建议,将使这样的父母更好地照顾自己的孩子。教师应当与父母积极合作,形成一致的教育方案以满足孩子的特殊需要。
了解有关ADHD/ADD(注意力缺损多动障碍/注意力障碍)的只是。了解得越多,越有利于帮助自己和孩子。
当孩子做得好的时候应当予以鼓励,多谈论孩子的有点和长处。
教育孩子时,优酷保持明确的、一致的和积极的态度。建立明确的规则,告诉他们哪些可以做,而不是仅仅告诉他们哪些不可以做。同时要明确如果不遵守规则,将会发生什么。及时表扬好的行为,并给予奖励或者鼓励。
学会管理孩子行为的策略。这些策略包括1.制定计划,2.实施奖励规则,3.忽略某些行为,4.让孩子承担自然后果、合理性后果,5.暂时分离等。使用这些方法可以增加孩子的积极行为,减少问题行为。
如果孩子的问题仍然未坚决,采取第二部措施。请教医生,确定孩子是否需要医生的帮助。注意:有些人声称,ADHD/ADD基本可以采用大剂量维生素、脊椎指压治疗法、头皮按摩、脱敏治疗和特殊饮食等方法得到治疗。你要非常清楚地知道,这些方法还没有得到科学的系统验证。然而,随着新证据的不断出现,可能会泽合应用各种治疗方法。
注意你的孩子的心理健康——还有你自己的。必要时,做咨询。这样可以帮你解决养育ADHD/ADD孩子时遇到的困难。同时还可以帮助你的孩子应对挫折,提高自尊,并学会更多的社会技巧。
多与其他ADHD/ADD儿童的父母交谈,互相交流,共同分享实际经验和获得情绪支持。
与学校老师进行交流,共同制定和实施针对你孩子的特殊需要的教育方案。你应当与你的老师各有这样的方案。
应当与老师密切接触,及时了解孩子在学习中的表现。提供支持,告诉老师,孩子在家里的情况。
随着研究者不断深入地研究,我们可能会获得新知识,可能会改变我们现在有关ADHD/ADD的人是和观念,并发现新的治疗方法。