注意力_可童可趣学习能力感觉统合注意力训练

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2016年03月01日可童可趣儿童注意力指导

可童可趣儿童注意力特色１．...[详情]

陪读的小程妈妈我是一位8岁男孩的妈妈，今年孩子上三年级了，从他上一年级起，就上课各种小动作，不肯学习。班主任管不了，就让我去陪读，是那种孩子们上课，我要在班里坐着的那种陪读。我总是要一边向上课老师陪笑，一方面又要装作很专心地听课...[详情]

很多家长很纳闷的是感觉统合练着练着就没有效果了，有些家长反应刚开始给孩子报了感觉统合训练班的时候，感觉孩子是有一些改变的，但是练着练着就发现变化不那么大了，似乎就没有什么效果了。针对家长这样的疑问，烟台可童可趣感觉统合专家老师张怡然老师给家...[详情]

很多家长对儿童的注意力不集中问题非常头疼，因此找到医院。其实注意力不集中问题虽然在医院可以诊断，但是除非家长要给孩子采用药物治疗，除此之外，想要帮助儿童提高注意力的最重要的方式之一就要感觉统合训练和认知行为疗法。家长们关注的儿童的注意力不集...[详情]

幼儿园的老师非常在意的三件事：坐得住、不乱跑、注意力集中。这三件事情其实都有一个统一的管理者，那就是前庭觉。孩子在３岁以前，爬上爬下也都是正常的表面，但是如果孩子除了看电子产品，根本就不能安静地看书１０分钟，那么家长就一定要重视了。孩子可能...[详情]

很多人都不喜欢运动，小瞧运动对人的作用当我们身体不舒服的时候，最想做的一件事就是躺着。很多人一天到晚都是想躺着的。这些人最需要的就是运动，运动，运动运动对人有非常重要的作用。这是因为运动不仅能够促进我们的各种感觉的处理，还能够满足大脑对感觉...[详情]

你孩子是否有以下让你头疼的问题：▲做作业总是东张西望、坐不住。只有监督着才能完成作业！▲你觉得自己的孩子也没有什么问题，为什么学习成绩就是上不去呢？▲孩子在学习方面不是不懂，丢分都是因为粗心，难题能做对，简单的题却有很多失分。▲辅导一阵子孩...[详情]

1.与美国、日本等国家相比，不论是在研究水平，还是在训练技术普及的程度上都有很大的差距　　我国开展儿童感觉统合训练与研究虽说已有十多年的时间，但几乎都是以城市儿童为对象，对农村儿童感觉统合能力发展情况的调查、训练与研究还鲜见，...[详情]

　孩子注意力不集中不仅仅在课堂上会出现，很多孩子在家里写作业、玩游戏的过程不断上演注意力被分散的过程，所以他们做事的速度慢、学习的速度慢，被我们冠上各种不认真的标签。孩子注意力不集中，就先要让孩子知道为什么要集中，从哪里开始集中。对大部分孩...[详情]

劳特、施罗特克认为，人类的行为能力表现在能预先计划活动，并且配合行为来掌控过程，心理学称为“后设认知”。简单地说就是：◆行动者在思考上呈现具体的活动过程；◆采取客观的“第三者”立场。◆站在另一角度观察自己的行径举例如下：◆想自己的行为提问（...[详情]

注意力是指某人能将计划好的复杂的工作，有目标且持续地完成。注意力是有前提的。注意力的前提是：一、行动者长或必要的操作机制（能力、技巧、知识及经验）；二、其过程是在有目标的方式下进行（如事前的计划、技巧性地进行、有目标地安排行动步骤、以目标修...[详情]

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