提供儿童感觉统合、专注力、学习能力、学习心理辅导服务

注意力课程

2016年03月01日可童可趣儿童注意力指导

可童可趣儿童注意力特色1.根据学员和家长的情况选择测试内容,一对一专家服务更贴心。2.培训内容针对学员一对一定制,跟踪训练内容,定期反馈学员培训情况。3.培训课程按照阶段进行,每个阶段确定阶段目标。4.督促学员完成训练内容,根据学员情况调整...[详情]

2016年03月02日可童可趣,您的家庭教育顾问

可童可趣学习能力发展中心中心简介机构的组建者同时是热爱孩子的家长和专业心理咨询师,中心致力于提高儿童的情绪情感认知水平和注意力水平。我们的核心价值观是:真诚、积极、专注 。我们的服务理念是:以儿童为中心。服务方式我们的服务方式分为团体辅导模...[详情]

2019年08月14日可童可趣“快乐心能”儿童专注力训练营第五期招募

可童可趣儿童学习能力发展中心立足神经发展科学和儿童发展心理学,致力于帮助2-12岁儿童提升感觉统合能力、专注力、学习能力、情商社交沟通能力。家长们常常因为儿童上课走神、学习效率低、作业马虎、坐不住、拖拉而困惑不已,这些表现都可以说明儿童的“...[详情]

2022年08月07日感觉统合、注意力学习能力班秋季招生进行中

【招生课程】KT-fun感觉统合精品课、专注力学习能力精品课99元即可获得:1.价值400元1对1指导60分钟。2.价值240元2节体验课。【招生优惠】1. 前10位报名者,即可99元获得300元课程券,可直接抵扣学费。 ...[详情]

2021年04月20日孩子注意力分散的原因,你找到了吗?

有些低年级的小朋友由于各种方面的愿意,在家写作业的时候容易被别的东西吸引,如果家长不及时提醒的话,孩子就不能把注意力收回来继续写作业。针对这样的小朋友,我们可以在小朋友的书桌上贴一张视觉提示卡。例如这张卡片:视觉提示卡的好处 可以...[详情]

2020年11月18日为什么感觉统合训练练着练着就没有效果了?

很多家长很纳闷的是感觉统合练着练着就没有效果了,有些家长反应刚开始给孩子报了感觉统合训练班的时候,感觉孩子是有一些改变的,但是练着练着就发现变化不那么大了,似乎就没有什么效果了。针对家长这样的疑问,烟台可童可趣感觉统合专家老师张怡然老师给家...[详情]

2020年11月18日烟台注意力训练,请家长来可童可趣咨询

很多家长对儿童的注意力不集中问题非常头疼,常常在网上搜索烟台拿家注意力不集中的医院最好。其实注意力不集中问题虽然在医院可以诊断,但是除非家长要给孩子采用药物治疗,除此之外,想要帮助儿童提高注意力就要考虑感觉统合、认知行为疗法。可童可趣成立于...[详情]

2020年04月17日孩子爬上爬下坐不住和感觉统合的关系

幼儿园的老师非常在意的三件事:坐得住、不乱跑、注意力集中。这三件事情其实都有一个统一的管理者,那就是前庭觉。孩子在3岁以前,爬上爬下也都是正常的表面,但是如果孩子除了看电子产品,根本就不能安静地看书10分钟,那么家长就一定要重视了。孩子可能...[详情]

2019年05月16日喂饱大脑最好的方式是感觉统合训练

很多人都不喜欢运动,小瞧运动对人的作用当我们身体不舒服的时候,最想做的一件事就是躺着。很多人一天到晚都是想躺着的。这些人最需要的就是运动,运动,运动运动对人有非常重要的作用。这是因为运动不仅能够促进我们的各种感觉的处理,还能够满足大脑对感觉...[详情]

2016年09月28日可童可趣注意力思维训练,为孩子的学习助力!

你孩子是否有以下让你头疼的问题:▲做作业总是东张西望、坐不住。只有监督着才能完成作业!▲你觉得自己的孩子也没有什么问题,为什么学习成绩就是上不去呢?▲孩子在学习方面不是不懂,丢分都是因为粗心,难题能做对,简单的题却有很多失分。▲辅导一阵子孩...[详情]

2016年09月28日我国儿童感觉统合训练及研究存在的主要问题

1.与美国、日本等国家相比,不论是在研究水平,还是在训练技术普及的程度上都有很大的差距   我国开展儿童感觉统合训练与研究虽说已有十多年的时间,但几乎都是以城市儿童为对象,对农村儿童感觉统合能力发展情况的调查、训练与研究还鲜见,...[详情]

2016年09月22日孩子注意力不集中,用对训练方法是关键!

 孩子注意力不集中不仅仅在课堂上会出现,很多孩子在家里写作业、玩游戏的过程不断上演注意力被分散的过程,所以他们做事的速度慢、学习的速度慢,被我们冠上各种不认真的标签。孩子注意力不集中,就先要让孩子知道为什么要集中,从哪里开始集中。对大部分孩...[详情]

2016年03月29日注意力缺失被视为行为能力不足

劳特、施罗特克认为,人类的行为能力表现在能预先计划活动,并且配合行为来掌控过程,心理学称为“后设认知”。简单地说就是:◆行动者在思考上呈现具体的活动过程;◆采取客观的“第三者”立场。◆站在另一角度观察自己的行径举例如下:◆想自己的行为提问(...[详情]

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