2016年03月01日可童可趣儿童注意力指导
可童可趣儿童注意力特色1.根据学员和家长的情况选择测试内容,一对一专家服务更贴心。2.培训内容针对学员一对一定制,跟踪训练内容,定期反馈学员培训情况。3.培训课程按照阶段进行,每个阶段确定阶段目标。4.督促学员完成训练内容,根据学员情况调整...[详情]
可童可趣儿童注意力特色1.根据学员和家长的情况选择测试内容,一对一专家服务更贴心。2.培训内容针对学员一对一定制,跟踪训练内容,定期反馈学员培训情况。3.培训课程按照阶段进行,每个阶段确定阶段目标。4.督促学员完成训练内容,根据学员情况调整...[详情]
可童可趣学习能力发展中心中心简介机构的组建者同时是热爱孩子的家长和专业心理咨询师,中心致力于提高儿童的情绪情感认知水平和注意力水平。我们的核心价值观是:真诚、积极、专注 。我们的服务理念是:以儿童为中心。服务方式我们的服务方式分为团体辅导模...[详情]
可童可趣儿童学习能力发展中心立足神经发展科学和儿童发展心理学,致力于帮助2-12岁儿童提升感觉统合能力、专注力、学习能力、情商社交沟通能力。家长们常常因为儿童上课走神、学习效率低、作业马虎、坐不住、拖拉而困惑不已,这些表现都可以说明儿童的“...[详情]
越来越多的儿童出现感统失调的表现,家长要有针对性地留意自己的孩子,一旦出现这类表现,就请提高警觉,以便帮助儿童来改善感统失调的困难。就是儿童特别多大,容易分心,随时都会动个不停,无法安静坐下来专心做老师安排的任务。注意力分散,一些作业就无精...[详情]
越来越多的家长都开始了解感觉统合。到网上一查,发现自己的孩子也有一些感觉统合的症状,于是就非常的着急。今天小编就和大家说一说关于感觉统合的不同表现。小明是一位4岁的小男孩,给人的感觉非常开朗,到哪里都不认生,这一点妈妈很满意,但是有一点妈妈...[详情]
最近有位家长给我感慨,这一年多来辗转各个感统训练机构,见到我们上课才知道什么是“感统”,也只有这样的”感统“才能够帮助到孩子。几节课之后孩子已经有了明显的转变。这位家长的孩子叫小童,是一位4岁的女孩。刚来到我们的治疗室的时候,特别喜欢转各种...[详情]
很多家长想为孩子选择适合的感觉统合机构,可是不清楚如何选择。今天请可童可趣儿童发展中心的张怡然老师为大家说一说如何为孩子选择感觉统合训练机构。感觉统合训练是美国的艾尔斯博士提出的,目前很多机构的感觉统合训练都不是非常经典的感觉统合训练。从训...[详情]
在专业的感觉统合训练技术中,制定训练计划表是整个训练技术的核心部分,直接关系到训练效果的好坏。指定训练计划不仅要依据感觉统合能力测评的结果,还要根据每个孩子的出现的问题的具体情况、体质特征,还需考虑孩子目前的智力水平、情绪态度等多方面的因素...[详情]
一、感觉统合失调的发生率儿童感觉统合失调,分重度、中度和轻度三级,由标准化量表测试评定。据北京、上海、杭州三城市有关调查,总发生率在30%-35%,家长不可掉以轻心。二、导致儿童感觉统合失调的原因是什么 细心的读者可能还记得,在“婴幼儿感觉...[详情]
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