摘要：
很多家长对儿童的注意力不集中问题非常头疼，因此找到医院。其实注意力不集中问题虽然在医院可以诊断，但是除非家长要给孩子采用药物治疗，除此之外，想要帮助儿童提高注意力的最重要的方式之一... 很多家长对儿童的注意力不集中问题非常头疼，因此找到医院。其实注意力不集中问题虽然在医院可以诊断，但是除非家长要给孩子采用药物治疗，除此之外，想要帮助儿童提高注意力的最重要的方式之一就要感觉统合训练和认知行为疗法。
家长们关注的儿童的注意力不集中是一种外在表现，造成注意力不集中的原因可能涉及到很多方面，总结起来大概有以下几种模式：
一.家庭教养环境
有的家庭从孩子出生之后就无微不至地照顾，过度保护，生怕磕碰的。有些家庭老人带孩子，老人腿脚不好，精力不足，较少带孩子出门，这些都会造成孩子被过度限制，环境单一，这类孩子就容易出现较多的多动或者反应迟钝，这些反应综合在一起就是注意力无法集中于学业任务。
二 家长教养方式
我们可以把教养方式分为溺爱型、控制型、忽视型和民主型。溺爱型的教养方式容易惯着孩子，没有限制，手机、平板也不加以限制，几乎不作任何要求，孩子想干嘛就干嘛，只要他开心，对孩子那是予取予求。孩子犯错了，他们不会去引导、教训，甚至还会包庇放纵，这类孩子由于从小没有接受任务的观念培养，当长大之后需要完成学业任务时就会回避，苦恼，表现为注意力不集中。
控制型的家庭教养方式容易对孩子要求过高，可能会造成孩子情绪回避退缩的情况，恐惧感较强。恐惧感会过度激活孩子的交感神经，造成战斗逃跑反应，在学业任务上孩子也会表现出来明显的恐惧和战斗逃跑反应，孩子就容易表现出多动、分心的表现。
忽视型的孩子的成长道路也非常的坎坷，他们从小被关注的不够，各种能力的发展也是不足的，往往在听觉反应、记忆力、注意力上面是不足的。有一些孩子的注意力不足的表现是寻求父母的关注。有些忽视型教养下的孩子是能力方面不足，心智成熟度不够，对任务的意识培养不足。这类家长往往是在孩子上了小学之后才被动地关注孩子的学业，当发现孩子的学习状况不尽人意的时候，就容易指责孩子，更加造成孩子的无所适从。
民主型教养是一种比较理想的教养方式，但是也并非说民主型教养方式下的孩子都会发展的很好，有许多孩子可能是由于遗传因素或者出生因素等等造成孩子的注意力不佳的表现。有一些家长的教养方式虽然是民主型的，但是给予孩子的环境缺失单一的，这类孩子可能存在感统失调，孩子的大脑成熟度是不够的。这类孩子也会表现出注意力不足的问题。
三 感觉统合失调
感觉统合失调往往是孩子注意力不足的根本原因，存在感统失调的孩子可能有对外界环境的回避，或者对外界信息的吸收、分辨不足、也可能是动作笨拙、四肢不协调、握笔能力差，做事情没有条理等等表现。具体的感统失调的表现，请大家翻阅本网站的其他文章。
另外需要指出的是，双侧整合能力、精细动作能力、视觉运用能力都会影响到孩子的学习。这个部分请大家关注本网站的学习能力板块的文章。
四 心理健康
在8岁以前，孩子的心理健康表现可以从孩子的行为和动作上容易的观察出来。有些孩子可能明显的退缩，或者冲突明显，这类孩子，也请家长们多关注孩子的健康发展，做出及时调整。
烟台可童可趣学能中心专家国家二级心理咨询师张怡然老师认为，孩子的注意力的不足，可能是后天的，也可能有先天性的因素，无论是什么因素，经过科学的干预都是可以有很大进步的。许多小的时候注意力不足的孩子，多动症的孩子长大之后成了伟大的人物，科学地干预非常重要，家长们要鉴定信心，相信孩子的可塑性。可童可趣成立于2016年，由国家二级心理咨询师张怡然老师创办，专业致力于儿童的感觉统合，注意力、社交、认知能力的提升。已经成功地帮助数百名儿童改善注意力的问题，并且在学业上取得了非常好的成绩
