孩子爬上爬下坐不住和感觉统合的关系

摘要： 幼儿园的老师非常在意的三件事：坐得住、不乱跑、注意力集中。这三件事情其实都有一个统一的管理者，那就是前庭觉。孩子在３岁以前，爬上爬下也都是正常的表面，但是如果孩子除了看电子产品，根...

幼儿园的老师非常在意的三件事：坐得住、不乱跑、注意力集中。这三件事情其实都有一个统一的管理者，那就是前庭觉。

孩子在３岁以前，爬上爬下也都是正常的表面，但是如果孩子除了看电子产品，根本就不能安静地看书１０分钟，那么家长就一定要重视了。孩子可能存在感觉统合失调的情况，特别是前庭觉发展不足。

造成孩子爬上爬下坐不住的最常见的原因就是孩子的前庭觉反应不足。前庭觉对在坐得住方面有三大功能，和小脑合作帮助我们身体平衡；和网状结构合作，维持大脑保持清醒的状态；和本体觉合作帮助我们维持伸直姿势的控制。这三点都需要有前庭觉的参与。

前庭觉反应不足的小朋友，大脑对前庭觉的输入不满足，大脑无法处于最佳的工作状态。大脑为了让自己保持正常的工作状态　，就会想方设法获得前庭的满足，于是就有了小朋友爬上爬下坐不住的情况。这些小朋友如果被要求长时间安静地坐下就会无精打采，表现出疲劳的状态，注意力不集中，等到这些孩子上学了之后，就会发现很多坐在那里东看西看，就是不能专心上课，老师说了什么也不知道。课后作业也可能很磨蹭。

家长往往认为这种小朋友比较懒，其实这就冤枉了孩子，孩子并不是不想做好，而是无法完成的好　。

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