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Tags:注意力困难

2016年03月14日为注意力缺失/多动障儿童的父母提供的建议

又是注意力确实的父母对这些障碍束手无策。下列由美国国家儿童青少年障碍信息中心提供的建议,将使这样的父母更好地照顾自己的孩子。教师应当与父母积极合作,形成一致的教育方案以满足孩子的特殊需要。    ...[详情]

2016年03月14日DSM-IV关于注意力缺失的亚型

注意力缺失/多动障碍依据DSM-IV的注意力缺失、多动以及冲动的模式来说明其特征,可区分为一下亚型:*复合型:注意力缺失以及多动、冲动同时出现*注意力缺失型:不专注是主要的行为特征,多动、冲动的出现频率不高*多动-冲动型:有多动、冲动的症状...[详情]

2016年03月14日DSM-IV专业诊断ADHD

以下诊断标准取材自《精神疾病的诊断与统计》(DSM-IV)第129—130页。必须符合第一或第二点:1.下列注意力缺失症状中,必须有6种(或6种以上)症状在过去6个月内持续出现,其程度与孩子年龄该有的发展不成比例且不合常理,并且被评估为不适...[详情]

2016年03月03日儿童注意力的种类

一般来说,根据注意产生和维持有...[详情]

2016年03月03日有注意力障碍或学习障碍的名人

˂imgsrc="http://ytjiaoyu.cn/zb_users/upload/2016/03/201603031456969859906343.jpg"alt="u=1449369370,1775829923&fm=2...[详情]

2016年03月01日可童可趣儿童注意力指导

可童可趣儿童注意力特色1....[详情]

2016年02月23日儿童学习障碍

一、定义“学习障碍”一词最早出现在1963年由柯克(Kirk)在知觉障碍儿童基金会演讲中,提议用“Learning disabilities”这一较为教育性的名词来代替当时医学文献上习见的一些术语。翌年,即成立学习障碍儿童协会,来推动学习障...[详情]

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