2016年09月28日我国感觉统合训练和研究的现状
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提供儿童感觉统合、专注力、学习能力、学习心理辅导服务
注意力
2016年09月28日我国儿童感觉统合训练及研究存在的主要问题
1.与美国、日本等国家相比，不论是在研究水平，还是在训练技术普及的程度上都有很大的差距 我国开展儿童感觉统合训练与研究虽说已有十多年的时间，但几乎都是以城市儿童为对象，对农村儿童感觉统合能力发展情况的调查、训练与研究还鲜见，...[详情]
2016年09月22日孩子注意力不集中，用对训练方法是关键!
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2016年09月22日祖辈陈旧教育观念难以抚养现代孩子？
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2016年04月01日当孩子已经犯了错误，你会怎么做？
今天我们讨论的是有关教育观投票的第六个话题，问题如下：第六个话题：当孩子已经犯了错误，你会怎么做？（）A我会惩罚他，虽然我不怎么打孩子，但是我相信孩子是不打不成器的。B我不会打孩子，但是我通过其他的方式让孩子尝到苦头，这样他以后就不会再做同...[详情]
2016年03月29日注意力缺失被视为行为能力不足
劳特、施罗特克认为，人类的行为能力表现在能预先计划活动，并且配合行为来掌控过程，心理学称为“后设认知”。简单地说就是：◆行动者在思考上呈现具体的活动过程；◆采取客观的“第三者”立场。◆站在另一角度观察自己的行径举例如下：◆想自己的行为提问（...[详情]
2016年03月29日注意力即行动
注意力是指某人能将计划好的复杂的工作，有目标且持续地完成。注意力是有前提的。注意力的前提是：一、行动者长或必要的操作机制（能力、技巧、知识及经验）；二、其过程是在有目标的方式下进行（如事前的计划、技巧性地进行、有目标地安排行动步骤、以目标修...[详情]
2016年03月17日主题讨论——谈谈你的教育观
想到这个主题是因为我在小区广场上见到的两个小女孩，我在陪孩子学习轮滑的时候偶遇到她们。她们都是2年级的小学生，很欢喜主动地和我说话，跟随我的话题讨论各种话题，我说我不会跳舞，她们就热心地教我跳舞。在和这两个孩子开心交谈的同时我感受到了她们对...[详情]
2016年03月15日培养孩子注意力的亲子游戏
注意总是和感觉、知觉、记亿、想象、思维同时发生。一个人如果没有良好的注意品质，将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展也会影响他做事的效率，许多孩子上学后学习困难，就是因为注意力没有发展好。...[详情]
