培养孩子注意力的亲子游戏 注意总是和感觉、知觉、记亿、想象、思维同时发生。一个人如果没有良好的注意品质，将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展也会影响他做事的效率，许多孩子上学后学习困难，就是因为注意力没有发展好。˂sp...
DSM-IV关于注意力缺失的亚型 注意力缺失／多动障碍依据ＤＳＭ－ＩＶ的注意力缺失、多动以及冲动的模式来说明其特征，可区分为一下亚型：＊复合型：注意力缺失以及多动、冲动同时出现＊注意力缺失型：不专注是主要的行为特征，多动、冲动的出现频率不高＊多动－冲动型：有多动、冲动的症状，注意力的确是仍是临床上的重要特征。其他分类＊较为缓和的注意...
DSM-IV专业诊断ADHD 以下诊断标准取材自《精神疾病的诊断与统计》（ＤＳＭ－ＩＶ）第１２９—１３０页。必须符合第一或第二点：１．下列注意力缺失症状中，必须有６种（或６种以上）症状在过去６个月内持续出现，其程度与孩子年龄该有的发展不成比例且不合常理，并且被评估为不适当。注意力不足ａ）常常无法专注于细节，或在做学校功课、家庭作...
注意力缺失的特征 早在18世纪前后，儿童不专心、注意力容易转移、肢体多动等，对家长、老师以及医生而言已是一个问题行为了。1845年，德国法兰克福的神经科医师海利希·霍夫曼曾描述坐立不安的非利浦和汉斯的个案，让人了解这类儿童以及家长所遭遇的问题。注意力缺失，有的人会叫多动症，研究者现在把这一症状分为注意力缺损多动障碍、...
有注意力障碍或学习障碍的名人 ˂img src="http://ytjiaoyu.cn/zb_users/upload/2016/03/201603031456969859906343.jpg" alt="u=1449369370,1775829923&fm=21&gp=0.j...
家长要懂得的注意力知识 家长常常为孩子学习注意力不集中很着急，当孩子注意力不集中的时候，家长常常采用惩罚的方式让孩子继续坚持学习，惩罚的方式并不能起到作用，而且还会伤害亲子关系，孩子也可能会产生诸多的心理问题。现在我就讲一下家长需要懂得的注意力知识。 注意力分为有意注意力和无意注意力。我们说孩子注意力有问题往往是...
